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专业、严谨、一丝不苟,这是一份26年前的教案

专业、严谨、一丝不苟,这是一份26年前的教案

  • 2020-10-15 11:22:58  
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 探索科中督学冯永康老师教案GUm亚美am8ag

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2020.10.14GUm亚美am8ag

   不同于信息化时代,直到20世纪末,教师的教学设计包括教案、学案、作业,都是使用钢笔在专用的教案本上书写,教具仅仅是用硬纸板做纸模型,用幻灯胶片绘图投影等。今天与大家分享的这份教案,来自科中督学、生物组专家冯永康老师。GUm亚美am8ag

    在1994年,冯老师准备了一堂面向全市的公开课,使用铁笔和钢板,在蜡纸上刻写留下字痕,再用油印机(刻写好的蜡纸贴在纱网下面,手握胶质滚筒在纱网上面平稳前推)印刷出多份(最多可印刷出几百份)。这样便于和听课的同行进行分享交流。当年学生考试卷也是用铁笔、钢板、GUm亚美am8ag

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26年前的教案GUm亚美am8ag

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   物有本末,事有终始,通过初探冯永康老师26年前的教案,大体明白他是如何、为何能够取得如此大的成就了!GUm亚美am8ag

   如今,科大实验聘请冯永康老师为科中督学、生物组专家,以他的专业知识和高尚的“匠人”精神,引领科中青年教师成长。GUm亚美am8ag

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个人经历介绍GUm亚美am8ag

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1950 年 12 月出生于四川省阆中市保宁镇。GUm亚美am8ag

1958-1969 年,先后就读于阆中县城西小学、城北小学、民族小学和阆中中学。GUm亚美am8ag

1969-1975 年,阆中县千佛乡上山下乡(知识青年)。GUm亚美am8ag

1975-1978 年,西华师范大学生命科学学院(原南充师范学院生物学系)攻读生物学教 育专业。读书期间,被评为全校“三好学生”。GUm亚美am8ag

1978-2010 年,先后执教于中国核工业第 24 建设公司中学和绵阳第一中学,任教高、初 中生物学课程。GUm亚美am8ag

1997-2010 年,兼任绵阳市教育科学研究所生物学教研员。 GUm亚美am8ag

1996 年,被四川省人社厅和教育厅评为中学高级教师。 GUm亚美am8ag

2000 年,荣获四川省人民政府授予的特级教师荣誉称号。GUm亚美am8ag

2000-2007 年,被四川省人社厅、教育厅聘为四川省中学高级教师专业职务评审成员GUm亚美am8ag

2007 年,荣获《生物学通报》全国优秀教师奖励基金一等奖。GUm亚美am8ag

2010 年,被四川省教育厅聘为四川省普通高中课程改革学科专家。 GUm亚美am8ag

2010 年起,被成都师范学院聘为客座教授和外聘专家。 GUm亚美am8ag

2011 年起,被四川师范大学聘为《生物学课程论》硕士论文答辩评委。2011 年,被人民教育出版社聘为新课程培训专家。GUm亚美am8ag

现为中国植物学会、中国动物学会、中国遗传学会、中国科技史学会会员。GUm亚美am8ag

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注:GUm亚美am8ag

1978-2010 年,30 余年间,,先后获得四川省高中、初中生物学 教学大赛一等奖 10 余项。GUm亚美am8ag

1987-2019 年,先后在《中国教育报》、《生物学通报》、《生物学教学》、《中学生物 教学》、《中学生物学》、《中国民族教育》,以及《人民教育出版社网站》、《生命科学 教育》等教育、教学期刊和微信公号等互联网络平台上,开辟有作者专栏,发表了教育教学 研究论文 200 余篇。GUm亚美am8ag

1996-2019 年,先后在《中国科技史杂志》、《科学》(上海)、《遗传》、《科学月 刊》(台北)、《生物学通报》、《京师理学》、《中国科学院网站》、《中国遗传网》、 《知识分子·科学春秋》、《现代遗传学课程第 3 版》等海内外学术期刊、互联网站以及微信 公众号等学术平台,发表了以中国遗传学史为主题的研究论文 100 余篇。GUm亚美am8ag

1999-2006 年,组织、编写了《绿色教育》的校本教材(试用本),得到国家教育部、 国家环保总局的充分肯定肯定,并在全国范围推荐使用。GUm亚美am8ag

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丰硕成绩乃我辈楷模,是生物教学教育界之一大高度的象征,望后来者能循迹而上,更上一层楼,为中国之今教育贡献一生!GUm亚美am8ag

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图文:冯永康、生命科学教育公众号GUm亚美am8ag

编辑:袁寅嫦、张航GUm亚美am8ag

审核:李鹏程GUm亚美am8ag

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